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同濟醫學院召開新一輪臨床醫學專業認證指標解讀培訓會

來源:同濟醫學院 瀏覽次數: 發布時間:2021-01-15 編輯:羅祎

新聞網訊 1月13日,同濟醫學院召開了新一輪臨床醫學專業認證指標解讀培訓會。此次指標解讀培訓會,聘請全國醫學教育專家、教育部臨床醫學專業認證工作委員會顧問文歷陽教授全面解讀《中國本科醫學教育標準-臨床醫學專業(2016版)》,以提高各職能部門、院系有關人員對認證標準的理解,為我校做好新一輪認證準備工作打下基礎。同濟醫學院副院長舒曉剛參加會議。



文歷陽對《中國本科醫學教育標準-臨床醫學專業(2016版)》與標準(2008版)在標準結構、畢業生應達到的基本要求、認證標準內容及注釋進行了介紹,闡述了兩個版本的三大不同變化和新版來源。就2016版標準為大家逐條分析解讀,從資深認證專家的角度,引導大家對有關教育理念的正確理解,指出了每塊標準應重點注意的問題,提出了后期認證準備工作需要改進的方向和具體做法。如:在宗旨指標中學校辦學定位需要準確,制定宗旨目標強調體現學校歷史文化沉淀;在教育計劃指標中,精辟解釋了學生自主學習的內涵,以及以學生為中心的教育理念;對于學生學業成績考核標準解讀了形成性評價的要義,反復強調“評價、反饋”四字要求;在管理與行政標準,強調明確大學、醫學院及附屬醫院之間層級關系,形成職責分明的職能體系,強化醫學院管理職能,建立健全內部質量保障體系等。報告后期,相關職能部門人員就對指標理解的問題與文歷陽教授進行了面對面咨詢互動。


醫學教務處處長向明作認證準備工作報告,進一步細化大學、醫學院、相關職能部門、院系的工作內容和完成任務的時間節點。


舒曉剛作會議總結。他強調,臨床醫學專業認證是醫學院2021年重要工作之一,各相關單位要提高對認證工作重要性的認識;要高標準嚴要求,用科研精神認真準備認證材料;要全面客觀自查,面向問題自查并致力于改進,確保我校醫學教育質量。


此次指標解讀培訓會,采取線上線下結合方式開展。醫學院20多個職能部門和院系相關負責人及有關人員40余人參與線下培訓,100多名教學督導組專家、教師、管理人員參與線上培訓。

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